Είσοδος μελών
Τηλεκπαίδευση
Επισκέπτες online...
Αυτήν τη στιγμή επισκέπτονται τον ιστότοπό μας 5 επισκέπτες και κανένα μέλος
Erasmus+
| Εμφανίσεις: 631Κατηγορία: /
1η προπαρασκευαστική συνάντηση στο 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus + KA2 ?ExploretheWorld. InspireYourself?.
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η πρώτη συνάντηση στο 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου την εβδομάδα από 15 ? 19 Οκτωβρίου 2018 που στόχο είχε τη γνωριμία μεταξύ των μελών της σύμπραξης, τον προγραμματισμό των δράσεων, των μελλοντικών επισκέψεων στις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα και την ανταλλαγή ιδεών, απόψεων και γνώσεων. Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον περασμένο Σεπτέμβρη και θα διαρκέσει δύο έτη.
Στη συνάντηση αυτή συμμετείχε η παιδαγωγική ομάδα του προγράμματος που αποτελείται από τη διευθύντρια του σχολείου κ. Αντωνία Κοκοτσάκη, την υποδιευθύντρια κ. Μαρία Αθανασάκη, την καθηγήτρια συντονίστρια του προγράμματος Ευαγγελία Γιασσάκη και τις καθηγήτριες Σπυριδούλα Μπενέτου, Κλειώ Χρηστάκη, Άννα Φιλιππίδου, Μαρία Φιολιτάκη, Ελένη Τσαπάκη και Χρυσή Χουρσάν - καθώς και 10 συνάδελφοι από τα σχολεία:
ZespolSzkolwLubczyστο Lubcza τηs Πολωνίαs, που είναι και η συντονίστρια χώρα,
I.C.LuigiSettembrini, στη Ρώμη της Ιταλίας,
Kristianslyst skole, στο Stavanger τηςΝορβηγίας.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας οι συμμετέχοντες πήραμε μέρος σε ποικίλες δραστηριότητες.
Επισκεφτήκαμε το Δημαρχείο όπου ενημερωθήκαμε και συζητήσαμε πάνω σε θέματα ιστορίας και τουρισμού με τον κ.GianAndreaPaoloGarancini, Εντεταλμένο ΣύμβουλοΤ ουρισμού. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τη συνάντηση με τον Αντιδήμαρχο Παιδείας ? Δια Βίου Μάθησης ? Καινοτομίας, κ. Γεώργιο Βλαχάκη.
Από το infopointέγινε ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης με tabletστο χέρι, όπου είχαμε την ευκαιρία γνωρίσουμε το κέντρο του Ηρακλείου κατά τα χρόνια της Ενετοκρατίας μέσα από εικόνες ψηφιακής αναπαράστασης.
Επισκεφτήκαμε επίσης το φρούριο του Κούλε. Μάθαμε την ιστορία του και θαυμάσαμε την υπέροχη θέα.
Πολύτιμη ήταν η ανταλλαγή εμπειριών, γνώσεων και απόψεων που βιώσαμε στο χώρο του σχολείου.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους φορείς που συνεργάστηκαν για να πραγματοποιηθεί αυτή η συνάντηση. Επίσης τα supermarkets ?Χαλκιαδάκηs? για την προσφορά του κρητικού δεκατιανού στους φιλοξενούμενούς μας.
Για περισσότερες φωτογραφίες ενεργοποιήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο
| Εμφανίσεις: 567Κατηγορία: /
Αγαπητοί μαθητές,
στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα ερωτηματολόγιο το οποίο θα πρέπει ΟΛΟΙ να συμπληρώσετε ηλεκτρονικά από το κινητό σας ή από τον Η/Υ, ΜΙΑ ΦΟΡΑ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ, ακολουθώντας το σύνδεμο που ακολουθεί. Ειναι απαραίτητο να συμπληρωθεί, προκειμένου να περάσουμε στο σχέδιο δράσης των οικολογικών σχολείων και να βελτιώσουμε την κατάσταση του σχολείου μας.
Παρακαλώ να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο το αργότερο μέχρι την Κυριακή 04/11/2018 και να φροντίσετε να το κοινοποιήσετε σε όσους περισσότερους συμμαθητές σας μπορείτε.
Σας ευχαριστώ για τη συνεργασία,
Κυδωνιέως Κυριακή
| Εμφανίσεις: 498Κατηγορία: /
Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ KA1 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων που αφορά στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με τίτλο «Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς» και περιλαμβάνει επτά κινητικότητες σε ισάριθμα επιμορφωτικά σεμινάρια, η εκπαιδευτικός (κλάδου ΠΕ02) του Σχολείου μας, Φιολιτάκη Μαρία, συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ?DramaasaToolforSocialInclusion (RefugeeIntegrationandPreventionofPeerBullying?), που πραγματοποιήθηκε στη Βαρκελώνη της Ισπανίας από 22/10 έως 26/10/2018.
Στόχος του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος ήταν η εξοικείωση των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών με εργαλεία δραματοποίησης τα οποία μπορούν να αποτελέσουν μέθοδο διδασκαλίας (παιχνίδι ρόλων, παιχνίδια δημιουργικότητας κ.ά.), η ανάδειξη της δυνατότητας χρήσης του θεατρικού παιχνιδιού ως εργαλείου ομαλής κοινωνικής ενσωμάτωσης στη σχολική τάξη, η ανάπτυξη μεθόδων αξιολόγησης μέσω δραστηριοτήτων δραματοποίησης καθώς και η επίτευξη αποτελεσματικής επικοινωνίας μεταξύ ετερόκλητων ομάδων (πολιτισμικά, κοινωνικά, οικονομικά κ.ά).
Χαρακτηριστικά η κα Φιολιτάκη αναφέρει:
«Αρχικά, οι 11 συμμετέχοντες από 6 ευρωπαϊκές χώρες, παρουσιάσαμε τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών μας και ανταλλάξαμε απόψεις σχετικά με τη δυνατότητα ομαλής ένταξης των μαθητών διαφορετικής πολιτισμικής και οικονομικοκοινωνικής προέλευσης, στη σχολική πραγματικότητα κάθε χώρας. Στη συνέχεια, είχαμε την ευκαιρία, μέσω βιωματικών δράσεων και υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτών μας κ. EmanueleNargiκαι StefanoD?argenio, να μάθουμε πώς η δημιουργική δραματοποίηση μπορεί όχι μόνο να αποτελέσει σημαντικό εργαλείο για την αποφυγή εντάσεων στο σχολικό χώρο (που εκδηλώνονται με τη μορφή είτε bullyingείτε περιθωριοποίησης ομάδων μεταναστών ή προσφύγων) αλλά και να οδηγήσει στο σεβασμό της διαφορετικότητας μέσω της ενσυναίσθησης.
Η παρουσία και η εισήγηση από εκπροσώπους του «Αντι-ρατσικού Σχολείου» σχετικά με την εκδήλωση συμπεριφορών bullyingκαι ρατσισμού στα σχολεία, αλλά και η επίσκεψή μας στο σχολείο ElCarmelμας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα. Ταυτόχρονα συνομιλήσαμε με εμπλεκόμενους φορείς και με εκπαιδευτικούς σχετικά με τη δυνατότητα παροχής ίσων ευκαιριών στη μαθησιακή διαδικασία αλλά και για τρόπους επίλυσης προβλημάτων που ενδέχεται να ανακύψουν στο σχολικό περιβάλλον, λόγω της διαφορετικής πολιτισμικής και οικονομικοκοινωνικής προέλευσης των μαθητών.
Τέλος, με τη βοήθεια της κας GloriaNavarro, γνωρίσαμε την πανέμορφη πόλη της Βαρκελώνης, από τη διαφορετική σκοπιά του εναλλακτικού τουρισμού αφού επισκεφτήκαμε αθέατες πλευρές της πόλης, μάθαμε λεπτομέρειες τόσο για την ιστορία και τον πολιτισμό της όσο και για τη σύγχρονη ζωή των κατοίκων της.
Η καλή διάθεση και η δεκτικότητα των εκπαιδευόμενων αφ? ενός, αλλά και αφετέρου η άριστη κατάρτιση, η μεταδοτικότητα και το μεράκι των εκπαιδευτών είχαν ως αποτέλεσμα τη δημιουργία ενός ευχάριστου κλίματος, που θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης και έναυσμα για την περαιτέρω αξιοποίηση των καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας που μας παρουσιάστηκαν».
Ευχαριστούμε το πρόγραμμα ERASMUS+ για την ευκαιρία που μας δίνει!
